第74章 离去之时（1/2）

周权的美味彻底征服了陈芊芊，这几日，陈芊芊老缠着周权，想让周权给她调味。

整个庄子其乐融融，陈芊芊也在庄里待得乐不思蜀。

全然忘记了回宫的想法。

反倒是丫鬟催促她早点回宫里去，如今樊城已经不太平了。

陈芊芊本还想在庄子里多待一段时间。

可突发的情况，让她动了离开的心思。

第二天，周权准备出发驯马前一日。

庄子中央搭了一些桌椅，按照周权说法，周氏猎庄的小朋友必须学习文化。

娃娃的教育要从小抓起。

回庄有空后，他便开始给孩子们教授数学和语文等学科。

周权在黑板上，正给众小孩出了一道应用题。

小明从北往学校走，步行速度为3千米每小时，小王从南往学校走，步行速度为2千米1每小时，两人相距十公里，请问几个小时后，小王和小明能在学校碰面。

陈芊芊也坐在小板凳上，跟着孩童们一并学习。

她发现周权教授的很多知识，自己都没学习过。

甚至周权还说出了地是一颗球的理论。

向南方一直走，穿越山海，终究能回到原地。

这合理吗？陈芊芊总觉得周权就是神棍，妖言惑众，但他讲的类似算数之类的东西。

倒是能很方便处理不少麻烦事。

周权的脑子里到底装了些什么东西？自己无论如何都看不透。

陈芊芊胡思乱想。

小铁牛终于按捺不住，举手询问。

“庄主！你常出题，讨论学校，到底什么是学校？”

周权听小铁牛这么问，一时也不知道该怎么回答。

学校？

来自未来的事物，让学生们学习受教育的地方。

一个讲究人人平等，学有所成的地方。

“学校啊，就是让你们安安静静学习，辟一方净土，使诸生能青灯黄卷静心向学，不闻市井喧嚣，不见烽烟蔽日。不受外界纷扰，任务只有好好读书的地方。”

以经史为田，以笔墨为耒。

周权此番话，引起了学生们的怀疑。

“庄主，怕是只有皇帝的龙子和有钱地主的孩子们才有权去学校吧？”

孩童们心中，唯有天潢贵胄、朱门绣户之子，方得享此琅嬛福地。

稚嫩童声传来：曾见大户聘请老师，便要十石谷子，费用昂贵，我们根本没钱享受。

听他们这么说，周权放下手中竹简，想起了那个红旗飘扬的祖国，内心感慨万分，叹一口气对众人道。

“你们相不相信，终有一日，将人人平等！太平世将如画图展开，没有战乱！没有饥饿，百姓击壤而歌，食有膏粱，衣有罗绮；稚子皆坐拥广厦千楹，不闻金戈之声，不见劳耕之碌，诵读学识。人人志气高尚，为社稷明德，为苍生立命，为己身养浩气，彼时天地清明，唯需尔等以诗书作剑，以笔墨为犁，耕出个万世太平春。”

孩子们你看看我，我看看你，彼此眼神都露出了不可置信。

“庄主！怎么可能会有那样的时代。”

在他们认知中，战乱和死亡才是稀松平常。

周权却道。

“有的，会有的！所以你们现在更应好好读书！去努力创造那样一个时代！！！”

陈芊芊看向周权的眼神，也充斥一番迷茫。

那样的时代，会有吗？

周权话音刚落，门外却一匹骏马奔过，马上的传令兵高呼。

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