第326章 学宫师承（1/1）

“诸位新学员，欢迎来到学宫。”一位白发苍苍老者，手持一柄古朴拂尘，缓步走上礼堂讲台，正是学宫新来道长，中道协一位资深丹师，本名俗姓李，人称“李玄机”，国家智库人员。国安与中道协，在攻防力量队伍培养领域，首次合作，重新启用天成阁修炼体系，在传统设施基础上，增添许多现代科目、训练器械，示范基地就是学宫。李玄机道长，应宋老、郭老爷子、曹老热诚相邀，加入学宫教学，参与管理。榕城国安局郑局长、特别行动组天元局林锋、陈泉松、杨元两教授、郭董、秦古阳、郭沁瑶、林惊羽、曹川等在礼堂恭迎，由宋老隆重介绍后，李玄机道长讲道：

“今日，我欲与诸位共忆往昔，聊聊那些先辈们，他们为中华文明华夏道统集大成，作出重要贡献。”

接下来，李道长开始先重点介绍天成阁七位阁主圣迹

台下，新学员们屏息凝神，眼中闪烁着敬仰与好奇的光芒。

“广成子，学宫开山鼻祖，创始阁主，道法高深，崆峒山淬炼经络学说，惊世之功，曾授黄帝《阴符经》，奠定华夏修真之基，传世之器，黄帝针灸铜人，广成丹鼎一件。”李玄机缓缓开口，声音虽不洪亮，却字字清晰，穿透人心。

“风后，首任天成阁主，智谋无双，惊世之功，破蚩尤雾阵创指南车，助黄帝一统华夏，传世之器，八阵图玉版，更留下无数奇门遁甲之术，庇护后世。”

二代阁主伊尹，商汤之相，由汤液厨艺入道，惊世之功，以鼎鼐之道治天下，辅佐明君商汤，开创盛世。传世之器，《汤液经法》，五味调和鼎一件。

三代姜太公，渭水垂钓，愿者上钩，惊世之功，辅佐文王，助周武王伐纣，建立周朝，封神榜定周礼八百年，传世之器，其《六韬》至今仍为兵家圣典，钓竿一副、封神榜一册、《奇门》简局。”

四代老子，道家始祖，一气化三清，惊世之功，留下《道德经》五千言，阐述天地至理，影响深远，传世之器，三易三坟，周室典籍，齐云山藏，得其传承者，有机缘开启。

五代张良，运筹帷幄之中，决胜千里之外，惊世之功，辅佐汉高祖刘邦，建立汉朝，其智谋与风骨，为后世所敬仰，传世之器，黄石公素书、奇门阴阳十八遁局。”

“六代诸葛亮，孔明、卧龙先生，未出茅庐而知天下三分，惊世之功，辅佐刘备，建立蜀汉，八阵图锁长江天险，传世之器，其《出师表》字字泣血，护佑蜀汉山河，奇门日家局、八阵图、七星续命灯、木牛流马、灌水车等发明。”

李玄机道长每提及一位先辈，台下便响起一阵热烈的掌声，新学员们眼中闪烁着激动与向往。

“而华夏圣王，如华胥、燧人氏、伏羲女娲、炎黄二帝、尧舜禹汤、文王周公、秦始皇等，他们或开天辟地，或教化万民，或一统六合，皆以天命天职，守护华夏，立下不朽功勋。”李玄机继续说道，语气中充满了敬仰与自豪。

“学宫，便是继承了这些先辈的遗志，负责华夏道统的守护与传承。而天成阁，作为学宫之上的神秘组织，更是肩负重任，道脉师承，培养天赋人才者，发展世家经济产业体系，这种天赋教育，与目前学校教育，有本质区别，各位学员，在修学进度、修真实证生涯中，务必要明白这点。”李玄机话锋一转，谈及学宫与天成阁的关系、学宫师承天赋教育与学校教育的不同之处。

“天成阁历代掌门阁主，皆是惊才绝艳之辈。风后之后，有伊尹、姜子牙、老子、张良、诸葛亮等，他们不仅道法高深，更智谋过人，为华夏的繁荣稳定立下了汗马功劳。”李玄机的话语中，充满了对先辈们的敬仰与怀念。

新学员们听得如痴如醉，仿佛穿越时空，与那些伟大先辈们并肩作战，共同守护着华夏荣耀与尊严。

“而今，学宫一战成名，天下皆知。这不仅是对我们实力认可，更是对华夏道统传承与弘扬。”

欲知后事如何且待下回再道……